Este blog forma parte del Trabajo de Fin de Grado en Educación Primaria y acompaña la unidad didáctica «Del Románico al Gótico: el arte medieval como testimonio histórico en Ciencias Sociales a través del uso didáctico de las TIC», dirigida al alumnado de 5º de Primaria. La propuesta combina metodologías activas —como el aprendizaje basado en proyectos, la gamificación y la narrativa digital— con herramientas tecnológicas y de inteligencia artificial, para convertir el estudio del arte medieval en una experiencia significativa, competencial y adaptada a la diversidad del aula. A lo largo de ocho sesiones, el alumnado se convierte en protagonista de su aprendizaje mediante actividades creativas que conectan el arte con la historia, la cultura y el pensamiento crítico. Este blog recoge el diseño, desarrollo y fundamentación de la unidad, con el objetivo de mostrar su valor pedagógico e innovador ante el tribunal evaluador. ¡Bienvenidos/as a este apasionante recorrido por la...